Gusvarini, E.P., S, M.F. dan Muchlis, E.E. 2017. Perbedaan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Think Talk Write dan Pembelajaran Ekspositori di Kelas VII SMP Negeri 15 Kota Bengkulu. JP2MS. 1, 2 (Des 2017), 155–162. DOI:https://doi.org/10.33369/jp2ms.1.2.155-162.