Setiawati, N., Rusdi, R. and Yensy, N.A. 2017. PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS). 1, 2 (Dec. 2017), 176–181. DOI:https://doi.org/10.33369/jp2ms.1.2.176-181.