[1]
Fashali, A.J.I., Susanta, A. and Haji, S. 2024. PENGARUH METODE INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS MATEMATIKA SISWA BERBANTUAN ALAT PERAGA DI SDN 76 BENGKULU TENGAH. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS). 8, 1 (Apr. 2024), 95–102. DOI:https://doi.org/10.33369/jp2ms.8.1.95-102.