[1]
Purwantika, F., Yensy, N.A. and Agustinsa, R. 2020. PERBEDAAN PROSES BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS). 4, 1 (Apr. 2020), 1–8. DOI:https://doi.org/10.33369/jp2ms.4.1.1-8.