PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERKONTEKS BENGKULU DAN TIDAK BERKONTEKS BENGKULU . (2023). Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), 7(3), 371–384. https://doi.org/10.33369/jp2ms.7.3.371-384