ANALISIS TINGKAT MISKONSEPSI SISWA TERKAIT BILANGAN EKSPONEN MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) DAN PENYEBABNYA. (2024). Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), 8(3), 385–394. https://doi.org/10.33369/jp2ms.8.3.385-394