Supri, C. Q., & Fitraini, D. (2025). PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI ASPEK ADVERSITY QUOTIENT SISWA . Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), 9(3), 300–308. https://doi.org/10.33369/jp2ms.9.3.300-308