VISTARA, M. F.; RASIMAN; LUKMAN HAKIM; MARNALA. EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA . Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), [S. l.], v. 7, n. 2, p. 219–227, 2023. DOI: 10.33369/jp2ms.7.2.219-227. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/JPPMS/article/view/28023. Acesso em: 14 jun. 2025.