ANGELICA, L.; SURADI, A.; SALTIFA, P. MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI ARITMATIKA SOSIAL (MONAS) BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VII SMPIT IQRA’ KOTA BENGKULU. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), [S. l.], v. 9, n. 2, p. 214–224, 2025. DOI: 10.33369/jp2ms.9.2.214-224. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/JPPMS/article/view/42846. Acesso em: 4 sep. 2025.