SETIAWATI, N.; RUSDI, R.; YENSY, N. A. PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 176–181, 2017. DOI: 10.33369/jp2ms.1.2.176-181. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/JPPMS/article/view/2675. Acesso em: 2 may. 2024.