MUTIARA, P.; HANIFAH, H.; MAIZORA, S. PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) DAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMPN 21 KOTA BENGKULU. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), [S. l.], v. 3, n. 3, p. 306–314, 2019. DOI: 10.33369/jp2ms.3.3.306-314. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/JPPMS/article/view/5391. Acesso em: 4 may. 2024.