Hartati, Puji. 2023. “PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI PROGRAM LINIER SISWA SMA”. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS) 7 (1):20-27. https://doi.org/10.33369/jp2ms.7.1.20-27.