Usfira, M., Aklimawati, A. and Isfayani, E. (2024) “PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS UNDERSTANDING BY DESIGN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA”, Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), 8(3), pp. 338–352. doi: 10.33369/jp2ms.8.3.338-352.