Hartati, P. “PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI PROGRAM LINIER SISWA SMA”. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), vol. 7, no. 1, Apr. 2023, pp. 20-27, doi:10.33369/jp2ms.7.1.20-27.