Setiawati N, Rusdi R, Yensy NA. PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. j. penelit. n.a mat. sekol [Internet]. 2017 Dec. 30 [cited 2024 May 3];1(2):176-81. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/JPPMS/article/view/2675