Article Sidebar

Submitted
June 7, 2021
Accepted
June 28, 2021
Published
June 28, 2021
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 615 Download : 570

Main Article Content

Abstract

The prevalence of anemia among adolescent girls in Bengkulu city is very high, reaching 43%. The Indonesian Ministry of Health (2018) states that anemia in adolescent girls is a health problem if the prevalence is ?20%, so it is necessary to carry out further research to find out the main problem of anemia in young women in the city of Bengkulu.

to determine the effect of nutrition education with lecture methods and animated videos on knowledge of balanced nutrition for the prevention of anemia in adolescents in SMA N 9 Bengkulu City in 2021.

This type of quasy experimental design with Two group pre-test post test design. The student population is 175 people, with a sample size of 40 people. Data analysis using independent t-test and dependent t-test.

Knowledge of young women before and after being given education with the lecture method with a p-value of 0.0005, then the p-value (<0.05), and the knowledge of young women before and after being given education using the video animation method with a p-value. value 0.0005 then the p-value (<0.05).

There is an effect of nutrition education with lecture methods and animated videos on balanced nutrition knowledge to prevent adolescent anemia in SMA N 9 Bengkulu City in 2021.

It is hoped that young women who have received nutrition education can maintain their knowledge to be able to change attitudes and actions true related to balanced nutrition in everyday life in order to prevent anemia.

Keywords

adolescent anemia prevention knowledge utrition education

Article Details

License
Authors retain copyright and grant Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK)  right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license, that allows others to freely share and remix the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in jurnal vokasi keperawatan (JVK).
How to Cite
Haya, M., & Wahyu, T. (2021). EFFECT OF EDUCATION WITH THE METHOD AND VIDEO ANIMATION ON BALANCED NUTRITION KNOWLEDGE FOR PREVENTION ANEMIA. Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK), 4(1), 253–266. https://doi.org/10.33369/jvk.v4i1.16162
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Anifah, F. (2020) ‘Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Vidio Terhadap
  2. Pengetahuan Tentang Anemia Pada Remaja Putri’, 5(1), pp. 296–300.
  3. Azizah Nur Rohim, Siti Zulaekah, Y. K. (2016) ‘Perbedaan Pengetahuan Anemia
  4. Pada Remaja Putri Setelah Diberi Pendidikan Dengan Metode Ceramah Tanpa Media Dan Ceramah Dengan Media Buku Cerita’, Pp. 60–72.
  5. Cahyono, S. B. (2015) ‘Peningkatan Pengetahuan Siswi Tentang Anemia Setelah
  6. Mendapatkan Pendidikan Gizi Dengan Media Video Animasi’, Jurnal UMS, pp. 2–12.
  7. Hasibuan, I. A. (2019) ‘No Pengaruh Penyuluhan Gizi Dengan Media Booklet Terhadap Konsumsi Vitamin Larut Air Pada Remaja Putri Penderita Anemia Di Smp Negeri 3 Lubuk Pakam’, 22, pp. 1–8.
  8. Anifah, F. (2020) ‘Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Vidio Terhadap
  9. Pengetahuan Tentang Anemia Pada Remaja Putri’, 5(1), pp. 296–300.
  10. Azizah Nur Rohim, Siti Zulaekah, Y. K. (2016) ‘Perbedaan Pengetahuan Anemia
  11. Pada Remaja Putri Setelah Diberi Pendidikan Dengan Metode Ceramah Tanpa Media Dan Ceramah Dengan Media Buku Cerita’, Pp. 60–72.
  12. Cahyono, S. B. (2015) ‘Peningkatan Pengetahuan Siswi Tentang Anemia Setelah
  13. Mendapatkan Pendidikan Gizi Dengan Media Video Animasi’, Jurnal UMS, pp. 2–12.
  14. Hasibuan, I. A. (2019) ‘No Pengaruh Penyuluhan Gizi Dengan Media Booklet Terhadap Konsumsi Vitamin Larut Air Pada Remaja Putri Penderita Anemia Di Smp Negeri 3 Lubuk Pakam’, 22, pp. 1–8.
  15. Kementerian Kesehatan RI. 2018. Hasil Utama RISKESDAS 2018. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. Jakarta.
  16. Luthfi Dian. (2015). Perbedaan Remaja Sebelum Dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Gizi Seimbang Dengan Menggunakan Video Di SMPN 2 Kartasura. Skripsi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhamadiyah Surakarta
  17. Risma M, Simbolon, D. and Wahyudi, A. (2018) ‘Pengaruh Edukasi melalui Media Audio Visual terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Overweight, 9(November), pp. 478–484.
  18. Saputra, D. M., dkk. 2016. Pengaruh Pemberian Edukasi Gizi Melalui Media Video Dan Leaflet Terhadap Perubahan Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Siswa SMP AL CHASANAH Tahun 2016. [Skripsi]. Jakarta: Program Studi Ilmu Gizi, Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Esa Unggul.
  19. Suryani, Pratiwi E, Citrakesumasari, Jafar, dan Nurhaedar. Hubungan Perilaku Gizi Seimbang dengan Sttaus Gizi pada Mahasiswa Angkatan 2010 Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanuddin. Makassar: Bagian Gizi Masyarakat Fakultas Kesehatan Msayarakat Universitas Hasanuddin. 2011.
  20. Tiara, P. A. 2017. Efektifitas Media Audio Visual Dan Leaflet Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Dan Tindakan Tentang Pencegahan Penyakit Gastritis Pada Santriwati Di Pondok Pesantren Hidayatullah Putrid Dan Ummusshabri Kota Kendari Tahun 2017. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Volume 2 Nomor 6.