Abdillah H, Laili Rahayuwati, Iyus Yosep. PENGARUH PSIKOEDUKASI BERPIKIR POSITIF TERHADAP KECEMASAN AKADEMIK MAHASISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN PRAKTIK LABORATORIUM: PENGARUH PSIKOEDUKASI BERPIKIR POSITIF TERHADAP KECEMASAN AKADEMIK MAHASISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN PRAKTIK LABORATORIUM. JVK [Internet]. 2025 Jun. 13 [cited 2025 Jun. 16];8(1):18-26. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/JurnalVokasiKeperawatan/article/view/41962