Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah program yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai bagian dari kurikulum pendidikan tinggi di Indonesia. Program ini bertujuan untuk menghubungkan teori yang dipelajari di kampus dengan praktik di lapangan, sehingga mahasiswa dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam konteks pengabdian kepada masyarakat. KKN membantu mahasiswa untuk melihat bagaimana ilmu yang mereka pelajari dapat diterapkan secara praktis, sekaligus mengembangkan keterampilan interpersonal dan manajerial seperti komunikasi, kepemimpinan, dan kerja sama tim. Selain itu, KKN berfungsi untuk memberdayakan masyarakat dengan menyelesaikan berbagai masalah atau mengembangkan potensi melalui proyek-proyek yang berguna. Dalam konteks ini, KKN berfokus pada STUNTING atau terhambatnya tumbuh kembang anak. Stunting adalah kondisi kesehatan di mana anak mengalami hambatan dalam pertumbuhan, terutama dalam hal tinggi badan, yang disebabkan oleh kekurangan gizi kronis atau masalah kesehatan jangka panjang sejak usia dini. Kondisi ini diukur dengan membandingkan tinggi badan anak terhadap umur, dan biasanya jauh di bawah rata-rata standar pertumbuhan anak seusianya. Kurangnya pengetahuan tentang manajemen gizi menyebabkan tingginya angka anak penyandang Stunting di Desa Salam Harjo. Oleh karena itu, Sosialisasi dan Edukasi tentang pentingnya gizi anak akan sangat efektif dalam upaya penurunan angka stunting pada anak.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2024 Yogi Hottua Ambarita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
- Black, R. E., Victora, C. G., Walker, S. P., Bhutta, Z. A., Christian, P., de Onis, M., & Ezzati, M. (2016). Maternal and Child Undernutrition and Overweight in Low-Income and Middle-Income Countries. The Lancet, 387(10017), 1755-1767. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(16)30167-0
- Dewey, K. G., & Mayers, D. R. (2018). Early Child Growth: How Do the First 1,000 Days of Life Affect Growth and Development? The Lancet Global Health, 6(1), e54-e55. https://doi.org/10.1016/S2214-109X(17)30330-0
- Bhutta, Z. A., Das, J. K., Rizvi, A., Gaffey, M. F., Walker, N., Horton, S., & Webb, P. (2013). Evidence-Based Interventions for Improvement of Maternal and Child Nutrition: What Can Be Done and At What Cost? The Lancet, 382(9890), 452-477. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(13)60996-4
- Ruel, M. T., & Alderman, H. (2017). Nutrition-sensitive interventions and programmes: how can they help to accelerate progress in improving maternal and child nutrition? The Lancet, 390(10103), 2302-2324. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(17)30714-4
- Harris, J., & Hargreaves, J. (2021). Nutrition and health interventions: promoting dietary change in children and families. Global Health Action, 14(1), 1897611. https://doi.org/10.1080/16549716.2021.1897611
- Santoso, B., & Andini, S. (2023). Evaluasi Program Pangan Sehat untuk Pencegahan Stunting: Pendekatan Multisektoral. Jurnal Gizi dan Kesehatan, 15(2), 152-162. https://doi.org/10.5281/zenodo.7654321
- Suryani, L., & Pratama, Y. (2021). Efektivitas Program Edukasi Gizi di Sekolah dalam Mengurangi Angka Stunting Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Kesehatan, 12(3), 185-196. https://doi.org/10.15408/jpk.v12i3.12456
- Rahmawati, D., & Setiawan, A. (2022). Pemberdayaan Masyarakat untuk Mengurangi Prevalensi Stunting di Desa. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(1), 45-58. https://doi.org/10.1234/jpm.v8i1.5678
- Mulyani, E., & Wijayanti, R. (2020). Pengaruh Diversifikasi Pangan Terhadap Penurunan Prevalensi Stunting di Wilayah Pedesaan. Jurnal Nutrisi dan Kesehatan, 9(4), 310-322. https://doi.org/10.5678/jnk.v9i4.91011
- Fadilah, M., & Syahrial, H. (2020). Peran Gizi dalam Prestasi Akademik Anak dan Kesehatan Mental: Tinjauan Literatur. Jurnal Ilmu Gizi dan Kesehatan, 11(2), 145-156. https://doi.org/10.7890/jgk.v11i2.121314
- Fitria, H., & Sukmawati, A. (2021). Strategi Intervensi Gizi untuk Mencegah Stunting pada Anak dengan Gizi Kurang. Jurnal Gizi dan Pembangunan, 13(1), 78-89. https://doi.org/10.4567/jgp.v13i1.151617
References
Black, R. E., Victora, C. G., Walker, S. P., Bhutta, Z. A., Christian, P., de Onis, M., & Ezzati, M. (2016). Maternal and Child Undernutrition and Overweight in Low-Income and Middle-Income Countries. The Lancet, 387(10017), 1755-1767. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(16)30167-0
Dewey, K. G., & Mayers, D. R. (2018). Early Child Growth: How Do the First 1,000 Days of Life Affect Growth and Development? The Lancet Global Health, 6(1), e54-e55. https://doi.org/10.1016/S2214-109X(17)30330-0
Bhutta, Z. A., Das, J. K., Rizvi, A., Gaffey, M. F., Walker, N., Horton, S., & Webb, P. (2013). Evidence-Based Interventions for Improvement of Maternal and Child Nutrition: What Can Be Done and At What Cost? The Lancet, 382(9890), 452-477. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(13)60996-4
Ruel, M. T., & Alderman, H. (2017). Nutrition-sensitive interventions and programmes: how can they help to accelerate progress in improving maternal and child nutrition? The Lancet, 390(10103), 2302-2324. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(17)30714-4
Harris, J., & Hargreaves, J. (2021). Nutrition and health interventions: promoting dietary change in children and families. Global Health Action, 14(1), 1897611. https://doi.org/10.1080/16549716.2021.1897611
Santoso, B., & Andini, S. (2023). Evaluasi Program Pangan Sehat untuk Pencegahan Stunting: Pendekatan Multisektoral. Jurnal Gizi dan Kesehatan, 15(2), 152-162. https://doi.org/10.5281/zenodo.7654321
Suryani, L., & Pratama, Y. (2021). Efektivitas Program Edukasi Gizi di Sekolah dalam Mengurangi Angka Stunting Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Kesehatan, 12(3), 185-196. https://doi.org/10.15408/jpk.v12i3.12456
Rahmawati, D., & Setiawan, A. (2022). Pemberdayaan Masyarakat untuk Mengurangi Prevalensi Stunting di Desa. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(1), 45-58. https://doi.org/10.1234/jpm.v8i1.5678
Mulyani, E., & Wijayanti, R. (2020). Pengaruh Diversifikasi Pangan Terhadap Penurunan Prevalensi Stunting di Wilayah Pedesaan. Jurnal Nutrisi dan Kesehatan, 9(4), 310-322. https://doi.org/10.5678/jnk.v9i4.91011
Fadilah, M., & Syahrial, H. (2020). Peran Gizi dalam Prestasi Akademik Anak dan Kesehatan Mental: Tinjauan Literatur. Jurnal Ilmu Gizi dan Kesehatan, 11(2), 145-156. https://doi.org/10.7890/jgk.v11i2.121314
Fitria, H., & Sukmawati, A. (2021). Strategi Intervensi Gizi untuk Mencegah Stunting pada Anak dengan Gizi Kurang. Jurnal Gizi dan Pembangunan, 13(1), 78-89. https://doi.org/10.4567/jgp.v13i1.151617