AMELIA, T.; RINA ELVIA; HANDAYANI, D. IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE FOUR-TIER DIAGNOSTIK TEST DI SMA NEGERI 03 KOTA BENGKULU. ALOTROP, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 110–117, 2022. DOI: 10.33369/alo.v6i2.25099. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/alotropjurnal/article/view/25099. Acesso em: 12 may. 2024.