[1]
Dewi Handayani, Elvinawati, and M. Uliyandari, “PERBANDINGAN PENERAPAN MOOCs DAN WHATSAPP MENGGUNAKAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING PADA MATA KULIAH KIMIA ORGANIK 1 TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA”, Alo, vol. 9, no. 2, pp. 87–95, Dec. 2025.