Anjelina R, Elvinawati E, Nurhamidah N. STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Alo [Internet]. 2021 Jun. 28 [cited 2025 Apr. 22];5(1):27-34. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/alotropjurnal/article/view/16483