Article Sidebar

Download
PDF

Main Article Content

Abstract

Guru honorer Pendidikan Jasmani (Penjas) tingkat sekolah dasar di Kota Bengkulu pada umumnya mengalami kesulitan untuk menulis artikel ilmiah dan mempublikasikannya di jurnal nasional terakrediatasi. Manfaat yang diharapkan dari kegiatan ini adalah memberikan kemudahan bagi guru Penjas honorer untuk menulis artikel ilmiah dan mempublikasikannya di jurnal nasional terakreditasi. Sedangkan tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan motivasi, pengetahuan, dan keterampilan menulis artikel ilmiah yang baik. Metode yang digunakan adalah ceramah dan small group discussion. Hasil kegiatan ini adalah terjadinya peningkatan motivasi dari 50% menjadi 80%, pengetahuan dari 65% menjadi 95%, dan keterampilan dari 60% menjadi 90%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini dapat meningkatkan motivasi, pengetahuan, dan keterampilan guru Penjas honorer dalam menulis artikel ilmiah yang baik.

Keywords

pelatihan online artikel ilmiah guru pendidikan jasmani

Article Details

References

  1. Aisyah, E. N., & Mahanani, P. (2017). Pelatihan Menulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Sekolah Dasar Dan Taman Kanak-Kanak Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 22–26.
  2. Ardilla, Y., Kusdinar, A. B., Ardiana, D. P. Y., Krisnanik, E., Kristanto, T., Sulaiman, O. K., ... & Manuhutu, M. A. (2020). PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI.
  3. Balkis, A. S., & Masykur, A. M. (2016). Memahami Subjective Well-Being Guru Honorer Sekolah Dasar Negeri (Sebuah Studi Kualitatif Fenomenologis). Empati: Jurnal Karya Ilmiah S1 Undip, 5(2), 223–228.
  4. Barovih, G., & Sugara, E. P. A. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Sebagai Media Bantu Edukasi Agama Islam Untuk Anak Usia Dini. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 152-160.
  5. Chatib, M. (2011). Gurunya manusia menjadikan semua anak istimewa dan semua anak juara. Bandung: Kaifa.
  6. Darmaningtyas.(2015). Pendidikan yang memiskinkan (edisirevisi). Yogyakarta: Intrans Publishing.
  7. Duli, N. (2019). Metodologi Penelitian Kuantitatif: Beberapa Konsep Dasar Untuk Penulisan Skripsi & Analisis Data Dengan SPSS. Deepublish.
  8. Emaliana, I. (2019). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru MGMP Bahasa Inggris SMA/MA se-Malang Raya. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 273-279.
  9. Guntoro, G., Lisnawita, L., & Sadar, M. (2019). Pelatihan Internet Sehat dan Aman bagi Siswa SMK Masmur Pekanbaru. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(2), 223-230.
  10. Kardi, I. S., Nasri, N., Ibrahim, I., & Nopiyanto, Y. E. (2020). Penerapan Aktivitas Fungsional Rekreasi Pada Masa New Normal Untuk Menjaga Kesehatan Lanjut Usia. Jurnal Edukasi Masyarakat, Pengabdian dan Bakti, 1(1), 62-70.
  11. Mulyasa.(2013). Menjadi guru profesional. Bandung: RemajaRosdakarya.
  12. Nopiyanto, Y. E., & Raibowo, S. (2020). Penerapan model pembelajaran Jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa penjas pada mata kuliah filsafat penjas dan olahraga. Journal Of Sport Education (JOPE), 2(2), 61-69.
  13. Nopiyanto, Y. E., & Raibowo, S. (2020). Pelatihan Olahraga Futsal sebagai Sarana Mengurangi Aktivitas Game Online pada Anak-Anak di Kelurahan Mangunharjo. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(2), 114-124.
  14. Nopiyanto, Y. E., Raibowo, S., Sugihartono, T., & Yarmani, Y. (2020). Pola Hidup Sehat Dengan Olahraga dan Asupan Gizi Untuk Meningkatkan Imun Tubuh Menghadapi Covid-19. Dharma Raflesia: Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS, 18(2), 90-100.
  15. Raibowo, S., Nopiyanto, Y. E., & Muna, M. K. (2019). Pemahaman Guru PJOK Tentang Standar Kompetensi Profesional. Journal Of Sport Education (JOPE), 2(1), 10. https://doi.org/10.31258/jope.2.1.10-15
  16. Subekti, A. S., & Kurniawati, L. A. (2020). Pelatihan Mendesain Pembelajaran Daring Menarik Selama Pandemi Covid-19 dengan Teknologi Pembelajaran Sederhana. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 588-595.
  17. Sulistiyo, H., Hasanuh, N., Suartini, S., & Manda, G. S. (2020). Teknik Menelusuri Dan Memahami Artikel Ilmiah Di Jurnal Nasional Dan Internasional. Absolute Media.
  18. Tohidin, D., & Alimuddin, A. (2021). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah, Penelitian Tindakan Kelas, Dan Penggunaan Mendeley Kepada Kelompok Guru-Guru Penjasorkes Di Kecamatan Siberut Selatan Kabupaten Mentawai. Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan, 1(1), 26-36.
  19. Yandra, A., & Febriadi, B. (2018). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pendeteksi Palgiat Untuk Dosen Universitas Lancang Kuning. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 283-286.
  20. Yanti, G., Zainuri, Z., & Megasari, S. W. (2020). Pelatihan Penulisan Artikel untuk Publikasi E-Jurnal bagi Researcher Club. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 461-469.