Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan meningkatkan Keterampilan Shooting dan prestasi belajar dengan menerapkan part – whole method. Rancangan penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di MIN 1 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan lembar soal tes. Subyek penelitian adalah siswa MIN 1 Kota Bengkulu kelas V semester 2. Hasil penelitian diperoleh siklus I Keterampilan Shooting siswa kelas V MIN 1 Kota Bengkulu rata-rata 1,93 masuk ke Kriteria Kurang dengan siklus II mengalami peningkatan rata-rata 2,45 masuk ke Kriteria baik, dan siklus III mengalami peningkatan masuk kriteria Sangat Baik dengan 19 siswa memiliki skor diatas rata-rata dan sudah mampu menunjukkan indikator Keterampilan Shooting yang signifikan baik secara klasikal maupun individual. Untuk prestasi belajar siswa keberhasilan dilihat berdasarkan nilai posttest kurang efektif pada siklus I. Prestasi belajar siswa meningkat dengan cukup efektif pada siklus II. Prestasi belajar siswa meningkat signifikan dengan nilai sangat efektif. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapkan part – whole method dapat meningkatkan Keterampilan Shooting dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Penjaskesrek kelas V MIN 1 Kota Bengkulu
Article Details
References
-
AECT. 2008. Definisi Teknologi Pendidikan. Jakarta: CV. Rajawali Algesindo
Djoko Pekik Irianto. (2002). Dasar Kepelatihan. Yogyakarta : FIK UNY
Harsono. 2017. Periodisasi Program Pelatihan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Januszewski, A & M.Molenda. 2008. Educational Technology: A Definition with. Commentary, New York: Routledge
Soekatamsi. 2005. Permainan Sepak Bola I. Jakarta: Depdikbud Direktorat. Jendral Pendidikan Guru dan Teknis
Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Sugiyanto SD. 1997 Perkembangan dan Belajar Gerak, Depdikbud Dirjen Dikti. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Winarno, F. G dan Rahayu. Titi Sulistyowati. 1994. Bahan Tambahan Untuk Makanan dan Kontaminan. Jakarta: Gramedia
Winkel. W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia
References
Djoko Pekik Irianto. (2002). Dasar Kepelatihan. Yogyakarta : FIK UNY
Harsono. 2017. Periodisasi Program Pelatihan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Januszewski, A & M.Molenda. 2008. Educational Technology: A Definition with. Commentary, New York: Routledge
Soekatamsi. 2005. Permainan Sepak Bola I. Jakarta: Depdikbud Direktorat. Jendral Pendidikan Guru dan Teknis
Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Sugiyanto SD. 1997 Perkembangan dan Belajar Gerak, Depdikbud Dirjen Dikti. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Winarno, F. G dan Rahayu. Titi Sulistyowati. 1994. Bahan Tambahan Untuk Makanan dan Kontaminan. Jakarta: Gramedia
Winkel. W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia