[1]
Nova, Y. and Sapri, J. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PUISI (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Lahat). Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan. 10, 1 (Sep. 2021), 193–201. DOI:https://doi.org/10.33369/diadik.v10i1.18145.