[1]
Apriani, Y. and Alexon, A. 2022. PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan. 12, 1 (Apr. 2022), 19–30. DOI:https://doi.org/10.33369/diadik.v12i1.21345.