YULIANA NURJANNAH. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 248–258, 2025. DOI: 10.33369/diadik.v15i2.47162. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/diadik/article/view/47162. Acesso em: 21 feb. 2026.