HARTINI, M. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Pada Mata Pelajaran Fisika Kelas X TR SMK Negeri Pagar Alam). Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 264–279, 2021. DOI: 10.33369/diadik.v11i1.18388. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/diadik/article/view/18388. Acesso em: 28 apr. 2024.