SETIAWATI, D.; SAHONO, B. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI SISWA. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 96–105, 2022. DOI: 10.33369/diadik.v12i1.21367. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/diadik/article/view/21367. Acesso em: 4 may. 2024.