RITAWATI. 2024. “PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR”. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 14 (2):397-405. https://doi.org/10.33369/diadik.v14i2.38523.