Asa’aro Herman Hulu. 2022. “PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING BERBANTUAN WHATSAPP UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA”. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 12 (2):267-78. https://doi.org/10.33369/diadik.v12i2.24746.