Hana, Metty. “PENERAPAN BLENDED LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR (Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Siswa Kelas X Di SMA Negeri 1 Pagaralam)”. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 11, no. 1 (October 14, 2021): 253–263. Accessed May 2, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/diadik/article/view/18387.