[1]
Artina, Y., Koto, I. and Susanta, A. 2021. Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan LKS terhadap Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V MIN 2 Kota Bengkulu. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar. 4, 2 (May 2021), 63–72. DOI:https://doi.org/10.33369/dikdas.v4i2.11917.