[1]
Setiono, I., Susanta, A. and Muktadir, A. 2019. Pengaruh Strategi Polya terhadap Kemampuan Proses dalam Literasi Matematika Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V SD Negeri 68 Kota Bengkulu. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar. 2, 1 (Aug. 2019), 71–82. DOI:https://doi.org/10.33369/dikdas.v2i1.8682.