NOFITA SARI, E.; DESTINI, F.; ROHMAN, F.; NURWAHIDIN, M. Pengaruh LKPD Berbasis Creative Problem Solving (CPS) Terintegrasi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Sekolah Dasar. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 59–68, 2025. DOI: 10.33369/dikdas.v8i1.41304. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/41304. Acesso em: 1 jun. 2025.