SUSANTI, H.; KOTO, I. Pengaruh Pengaruh Model Contextual Teaching Learning (CTL) dengan Media Video YouTube Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran IPA Kelas V SD. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 103–110, 2023. DOI: 10.33369/dikdas.v6i1.11859. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/11859. Acesso em: 12 jun. 2025.