ARTINA, Y.; KOTO, I.; SUSANTA, A. Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan LKS terhadap Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V MIN 2 Kota Bengkulu. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 63–72, 2021. DOI: 10.33369/dikdas.v4i2.11917. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/11917. Acesso em: 27 apr. 2024.