ERZAITA, R. E.; KOTO, I. K.; DJUWITA, P. D. Penerapan Model Guided Inquiry Pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IVA SD Negeri 1 Bengkulu Tengah. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 62–73, 2020. DOI: 10.33369/dikdas.v3i2.12306. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/12306. Acesso em: 8 may. 2024.