APRIANY, W. A.; WINARNI, E. W.; MUKTADIR, A. M. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 5 Kota Bengkulu. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 88–97, 2020. DOI: 10.33369/dikdas.v3i2.12308. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/12308. Acesso em: 7 may. 2024.