SRIREJEKI, ines. Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan TPACK dan Model Konsiderasi untuk Menanamkan nilai demokratis Peserta Didik Kelas V. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 102–113, 2021. DOI: 10.33369/dikdas.v5i1.18004. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/18004. Acesso em: 3 may. 2024.