TRIANI, D. S.; WINARNI, E. W.; MUKTADIR, A. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Sikap Peduli Lingkungan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 78 Kota Bengkulu. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 13–21, 2019. DOI: 10.33369/dikdas.v2i1.8677. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/8677. Acesso em: 7 may. 2024.