RAHAYU, S. (2023) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV pada Materi Gaya dan Gerak”, Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, 6(2), pp. 258–267. doi: 10.33369/dikdas.v6i2.13945.