Susanti, H. and Koto, I. (2023) “Pengaruh Pengaruh Model Contextual Teaching Learning (CTL) dengan Media Video YouTube Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran IPA Kelas V SD”, Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, 6(1), pp. 103–110. doi: 10.33369/dikdas.v6i1.11859.