D. B. Hidayat, A. M. Muktadir, and I. W. Dharmayana, “Efektivitas Metode Mendongeng (Storytelling) dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara dan Keterampilan Membaca Siswa (Sebuah Studi Kasus di SDN 55 Bengkulu Selatan)”, dikdas, vol. 3, no. 1, pp. 120–128, Nov. 2019.