[1]
Y. Artina, I. Koto, and A. Susanta, “Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan LKS terhadap Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V MIN 2 Kota Bengkulu”, dikdas, vol. 4, no. 2, pp. 63–72, May 2021.