Hidayat, David Budi, Abdul Muktadir Muktadir, and I Wayan Dharmayana. “Efektivitas Metode Mendongeng (Storytelling) Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dan Keterampilan Membaca Siswa (Sebuah Studi Kasus Di SDN 55 Bengkulu Selatan)”. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar 3, no. 1 (November 5, 2019): 120–128. Accessed May 7, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/10582.