Rahayu A, Widi Winarni E, Koto I. Pengaruh E-Modul Berbasis Guided Discovery Terhadap Pengetahuan Faktual, Konseptual, dan Prosedural pada Pembelajaran IPA Kelas V. dikdas [Internet]. 2024 Nov. 28 [cited 2025 May 9];7(2):145-56. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/35753