Hidayat DB, Muktadir AM, Dharmayana IW. Efektivitas Metode Mendongeng (Storytelling) dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara dan Keterampilan Membaca Siswa (Sebuah Studi Kasus di SDN 55 Bengkulu Selatan). dikdas [Internet]. 2019 Nov. 5 [cited 2024 May 7];3(1):120-8. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/dikdas/article/view/10582