IRFANDI, I. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY) UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS X TKJ SMK BINA PROFESI PEKANBARU PADA MATERI IKATAN KIMIA. DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 96–101, 2022. DOI: 10.33369/diksains.2.2.96-101. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/diksains/article/view/19020. Acesso em: 22 apr. 2025.