Fitri, Rahma Dian, Henny Johan, Connie Connie, dan Rahmawati Rahmawati. “ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN PAKET PEMBELAJARAN PADA MATERI FLUIDA TERINTEGRASI MITIGASI BANJIR MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA”. DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 2, no. 1 (Desember 30, 2021): 15–22. Diakses Mei 19, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/diksains/article/view/19833.