PENGARUH PENGGUNAAN HANDOUT BERBASIS KOKO (KONTEKSTUAL DAN KOOPERATIF) PADA MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII. j. ilm. pendidik. sains [Internet]. 2024 Dec. 1 [cited 2025 Jun. 26];5(1):53-61. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/diksains/article/view/29482